lunes, 24 de octubre de 2011

¿Qué debe tener en cuenta para segurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

El docente debe orientar al estudiante sobre el uso correcto del Internet, hacia búsquedas correctas, el uso de paginas confiables PUA, el respeto al derecho del autor y las pautas del uso de documentos colaborativos en línea, cooperar en proyectos de trabajo colaborativo.

¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

El Internet es un gran recurso en línea que facilita el aprendizaje del estudiante e interactúa en enriquecer sus conocimientos previos, promueve la comunicación fluida, compartir sus ideas, proyectos, enlaces, modificar textos o contenidos, crear sitios web, documentos de interés, profundizar sus conocimientos y aprovechar en desarrollar habilidades en línea.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el aprendizaje?

La evaluación es todo un proceso que va a permitir recopilar al docente un conjunto de datos sobre las necesidades del estudiante y las mejoras de su rendimiento, permite al estudiante demostrar sus progresos, estimula la metacognición y al docente para efectuar los ajustes a la enseñanza. Involucra a los estudiantes en el proceso de evaluación para reflexionar y mejorar sus procesos y productos.

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

Las preguntas orientadoras permiten relacionar el aprendizaje de una disciplina con otras que le sean relevantes y se organizan en preguntas esenciales, de unidad y de contenido, las mismas deben ser abiertas, centradas en temas transcendentales, promueven la discusión profunda, fomenta el cuestionamiento y la analogía. A través de ella el estudiante tiene mayor posibilidad de aprender con autonomía y la búsqueda de respuestas desde su propio análisis, comparación de sucesos, síntesis, interpretación y evaluación.

¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

En que todo proyecto debe ser de interés en la vida del estudiante, parte de una realidad, de una pregunta desafiantes, donde el estudiante es un investigador, indagador, tomando mayor responsabilidad de sus propios aprendizajes, esto le va a ayudar a fomentar la indagación activa y desarrollar el pensamiento superior, desde las destrezas del análisis y la argumentación en la toma de decisiones y la resolución de problemas con estrategias exitosas, aprendiendo a pensar de manera responsable, paa resolver situaciones cotidianas.

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a qué los estudiantes adquieran oonocimientos y desarrollen capacidades?

Los proyectos facilitan y permiten al estudiante un modelo nuevo de enseñanza donde el es el centro, le permite el desarrollo de conocimientos y capacidades básicas según el diseño curricular y las habilidades del siglo XXI, que promueve en los estudiantes una autentica demostración de los aprendizajes en productos o desempeños.

jueves, 20 de octubre de 2011

BIENVENIDA

Hola amigos: El presente blog, permitirá nuestra comunicación e intercambio de nuevos aprendizajes y conocimientos, facilitará el uso de la tecnología para enriquecer nuestros saberes en el día a día, mantener una comunicación fluida desde los comentarios personales. Espero disfrutar de está excelente experiencia.